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蓋倫國際教育
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蓋倫在進行英語教學之外,還強調孩子們的習慣養成、情商培養、領導力訓練等內容,這樣才能讓孩子們適應未來發展的需要?!把Ч嶂形?、文理兼達、情智雙修、身心俱佳”是蓋倫學生成才的座右銘。 蓋倫國學館火爆全國
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    這是在蓋倫教育培訓學校,非常平常的事情,在很多大人看來,都非常慚愧。很難想象,《中華童銘》這本書竟出自一家少兒英語培訓機構。

    2013年10月,深秋的午后。北京海淀區中關村某寫字樓,記者見到了這本書的作者,蓋倫教育創始人云關秋先生。

    “雖然多省英語改革尚未塵埃落定,但弱化英語的態勢已然明顯。這并不代表英語不重要,英語和國學其實同樣重要?!痹乒厙錕偶降刂賦?,“英語與國學融合的少兒教育時代來臨了!”

    十年醞釀國學啟蒙經典《中華童銘》

    18年前,云關秋在創辦少兒英語學校初期,同時創作了被譽為“二十一世紀啟蒙教育經典”《中華童銘》。

    《中華童銘》出自英語教育專家云關秋之手,這看起來讓人十分驚訝,其實了解他的人,都認為在情理之中。由于從小受父親的熏陶,云關秋特別偏愛 中國古典文學 ,因此早在1989年他就有創作一本兒童啟蒙教材的想法。經過多年醞釀和構思,在1997年秋云關秋擬就了《中華童銘》的初稿。

    據云關秋介紹,《中華童銘》包含每個中國學生不可不知的130個歷史經典事件,190個歷史風云人物,140篇名詞名文,50個自然科學知識點。學《中華童銘》,能夠培養深厚的文化底蘊。通過學習,孩子可以深入而系統地掌握中華五千年歷史。這本課程能讓孩子沐浴經典文化,感受書香氣息。

    “書中注重培養兒童的非智力因素,體現出開放進取的時代精神。這本書經歷了時間的考驗,一經推出,便引起眾多學生和家長的喜愛?!碧傅秸獗臼?,云關秋自豪的情緒溢于言表。他認為,兒童時期就需要一定的機械記憶。誦讀蒙學經典,對于一個人的一生可以產生深刻而積極的作用。

    在他看來,蓋倫在進行英語教學之外,還強調孩子們的習慣養成、情商培養、領導力訓練等內容,這樣才能讓孩子們適應未來發展的需要?!把Ч嶂形?、文理兼達、情智雙修、身心俱佳”是蓋倫學生成才的座右銘。

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